长期以来,小学数学教学主要训练学生的集中思维,课本上的材料和题目的呈现大都循着一个模式,学生习惯于按照书上写的与教师教的方法去思考问题,用常规的思路和方法解决问题。这对于帮助学生掌握基础知识,基本技能是必要的,但是对他们学习兴趣的激发的培养,特别是创造思维的发展显然是不够的。学生的思维受到严重束缚,导致学生对数学提不起兴趣。那么如何提高学生学习数学的兴趣呢?下面谈谈我的一些看法: 我们在教学管理中推行的人文关怀制度让很多后进教师实现蜕变,在专业发展中华丽转身。唯有将学校制度转变成一种教育文化来影响和感染教师,让他们感受到学校管理的人性温度,才能大限度地激发出他们教书育人的潜能,实现学校教育的和谐发展。丰富的中小学生课外辅导经验,分享优质教育资源,传播先进的教育模式,努力打造成为全国专业、优秀的教育连锁品牌。服务、优势:成熟经营模式:拥有开店-招生-教学-客情关系维护-店面经营-整套成熟的管理模式,为每位加盟伙伴提供专业化、流程化、标准化的服务,全国范围内的经验分享,让每位加盟伙伴的经营管理更加轻松方便,实现快速致富的梦想。
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